ستيفن تشينيدو نوافور وآخرون 2024. اتجاه طلاب تعليم العلوم المرحلة الجامعية تجاه الأعمال العملية في ولاية أنامبرا، نيجيريا. المجلة الأكاديمية الدولية للعلوم الاجتماعية والإنسانية . 2, 1 (يونيو 2024), 19–28. DOI:https://doi.org/10.59675/S212.