أمان غسان داوود. (2023). أثر استخدام طريقة الألعاب التعليمية في تنمية التحصيل الأكاديمي في الدراسات الاجتماعية لدى طلاب الصف الخامس. المجلة الأكاديمية الدولية للعلوم الاجتماعية والإنسانية , 1(2), 1-30. https://doi.org/10.59675/S121