ستيفن تشينيدو, ثيوفيلوس صنداي, ديستني أونيبوتشي, و أنتوني تشيكوادو, "تعزيز تحصيل الطلاب في العلوم الأساسية باستخدام استراتيجية التعلم المدمج", Aca. Intl. J. Soc. Sci. H., م 2, عدد 2, ص 30–41, ديسمبر 2024, doi: 10.59675/S224.