Reasons For Students’ Reluctance to Learn the Arabic Language in Government Schools (Tirawa Region Seventh Grade, A Model)
DOI:
https://doi.org/10.59675/S115SKeywords:
Reluctance Of Students, Arabic Language, Basic Schools, Tairawa District, Arabic Language CurriculumAbstract
The educational institutions in the Kurdistan Region paid attention to the Arabic language and worked to change the curricula to suit the conditions because learning the Arabic language requires effort and enthusiasm. However, the students have not learned the Arabic language. The aim of the research was to identify issues concerned with the students in learning the Arabic language. The research population included: female Arabic language teachers from two schools. And students from two schools in the Tairawa district, are Snobar Basic School for Girls. Mawlawi Basic School for Boys the dates: 7/1/2020 to 9/11/2020. The study suggestions were School administrations must communicate with families. Opening training courses to raise the efficiency of school principals and change their visions towards the educational staff. Offering training courses for teachers to strengthen their language skills. And forming a committee to review the Arabic language curriculum.
References
- ابن منظور، أبو الفضل جمال الدين محمد بن مكرم، لسان العرب، مجلد ثالث، ص 1079، دار الفكر للطباعة والنشرط1 2008 ط2.
- ادراوي، العياشي كاتب مغربي، ازمة اللغة العربية في الإعلام المعاصر، ص، الفيصل، ديسمبر، 23،2015 https://www0alfaisalmaq0ocm/
-تعزيز دور اللغة العربية يبدأ من الأسرة والمدرسة، ص6، مجلة الضّاد، /24/2/ 2015. alddad.com - https://www
- توما، جان عبد الله -التعلم والتعليم (مدارس وطرائق)، ص 53، المؤسسة الحديثة للكتاب، لبنان،2011.
-التويجري، عبد العزيز بن عثمان، حاضر اللغة العربية، مطبعة الإيسيسكو، الرباط-المملكة المغربية، 2013، الإيسيسكو، الرباط.
-الجنابي، هاشم خضير، مدينة اربيل دراسة في جغرافية الحضر، ص83، ساعدت الأمانة العامة لإدارة الثقافة والشباب في منطقة الحكم الذاتي على طبعه، 1987.
-جواد، حنا في، نقد مناهج وبرامج التربية الحديثة، ص 2016/2/29، الألوكة الاجتماعية. .www. alukah.net
- شحاتة، حسن ومعوض، ليلى، التعليم للإبداع وصناعة المبدعين، ص 21، الدار المصرية اللبنانية، 2018.
- شنيك، هبة عبداللطيف، معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها الكفايات والمهارات، ص7، 25-6- 2016، شبكة الألوكة لأدبية واللغوية.
-عبد الحي، إخلاص محمد، المناهج التعليمية: سمات يجب توفرها لمواكبة العصر الحالي، ص12، 2016/06https://www.new-educ.com
- عون، فاضل ناهي وعبد والمحنة، علي كاظم ياسين، ضعف طلبة في التحدث باللغة العربية الفصيحة من وجهة نظر التدريسيين والطلبة – الاسباب والمعالجات، كلية التربية، جامعة القادسية، مجلة كلية التربية والإنسانية، شباط، 2018 .
- كاظم، إيمان نعمة واقع اللغة العربية في المدارس الحكومية والاهلية، الكلية التربوية المفتوحة، كربلاء.
- مارون، يوسف، طرائق التعليم بين النظرية والممارسة في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة وتدريس اللغة العربية في التعليم الأساسي، المؤسسة الحديثة للكتاب طرابلس، لبنان و 2008.
- المأمون، أميرة حسن وصالح، رفيدة محمد، معايير جودة الصورة الإيضاحية في أغلفة الكتب المدرسية كتب اللغة العربية مرحلة الأساس الحلقة الأولى، ص158، جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا، كلية الفنون الجميلة التصنيفية مجلة العلوم الإنسانية مجلد، 18 (1) 2017.
- محمود، مصطفى، عالم الأسرار، ص12، دار أخبار اليوم، (12) 1992.
- المسافري، صادق كاظم جربو، 1720، انتقال أثر التعلم، 26/12/ 2017، جامعة بابل، علم النفس، النظام التعليم الالكتروني، المحتوى اونلاين شبكة موقع كلية التربية،www.uobabyIon.edu.iq
- المشرف، عبد الاله عبد الله. المناهج وموضوعية النقد، الجزيرة، صحيفة يومية تصدرها مؤسسة الجزيرة للصحافة والطباعة والنشر، لجمعة 3 شعبان 1422، العدد، https://www https://www. azirah0com al-aj .10613
- وهابي، نزيهة، تدني مستوى اللغة العربية لدى الطالب الجامعي: الاسباب والحلول، مجلة جيل العلوم الانسانية العددين 17-18، سنة 16/ 5/ 2016
- مهارات معلم العربية لغير الناطقين بها.- معهد اللغات العالمية، بنينغشيافي الصين، مارس 25مارس 2017، https://m.facebook.com/Chinanmc/posts/103261095353812
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Academic International Journal of Social Sciences and Humanities
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
